初中历史知识库

世界历史 九年级下册(2018) · 第 6 课

第6课 工业化国家的社会变化

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正文

第6课

工业化国家的社会变化

人口增长和大众教育工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人。19世纪20年代,美国的人口约为1000万、到1914年,美国的人口已超过1亿。

错误的尔萨斯(1766—1834)英、法、德、美門国的人口增长随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。以英国为例,19世纪初,农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数,但到20世纪初,农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。同时,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,这为妇女社会地位的提高创造了条件。

19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。

1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。

城市化工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中了。

100%60%40%20%0%1870年1851年1750年

英国城市人口与农村人口的比例的变化

等等 ”关国大城市处理污

物的方式,也只是在半夜用马车將各个家庭的播澄物远出城外。城市人口增长太快,住房变得铜挤不堪。低收入家庭的居住条件更差。

1850年的巴黎街道狭窄而幽暗,许多居民区都是名副共实的貧民窟。

19世纪中案,美国核市的街道费节商提挤,卫生条件报差,孩子们在垃投坡上玩娶。

开始时,城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。

环境污染和贫富分化加剧在工业化进程中,西方国家出现了许多问题,环境污染严重,贫富分化加剧。

工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康。

资本家攫取了大部分社会财高,他们日益富裕;广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收人却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。

工业革命开始后不久,就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。

机器时代的“享受有钱人以象坐汽船游览泰路士河为时尚。汽船在河中冒着吃人的浓烟;岸边工厂推放的污水,也使河水交得污浊不堪。

注释与辅助栏目

材料研读

在这黑,文明创热了自己的奇辣,而文明人照几乎又黨成野蛮人。…从諮条活浊的推水管中,推出人秀工业的最大一股潮选去谁润企世不;从这条脱驻的下水道中,流淌出热盒在这黑,人类的友展成就既是最发备的,又美装野案的。

《英圓社会火》

想一想:为什么作者认为“在这里,文明创渣了自己的奇遂,而文明人购儿乎又变成野蛮人”?

在城市环境改善的同时,笨庭卫生条件也逐步得到改善。1890年,伦敦的一些富人家庭已安装了抽水马桶。但浴室还没有进入容庭,人们想洗澡就必须到公共浴室去。

课后活动

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工业化使人口越来炮栠中于城市工业化学致人民文化水平下降工业化带来了环境的变化